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Mineral Wells ISD
Instructional Services

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Minera

l Wells Independent School District
Bilingual/English As A Second Language Program
Mission Statement

Mineral Wells Independent School District is committed to addressing the needs of the students whose primary language is not English by providing the Bilingual and English as a Second Language Programs (ESL) that emphasize the mastery of basic English language skills that will enable students to participate effectively in the regular program and to master the essential knowledge and skills of the state curriculum.


Programa Bilingue/Ingles Como Segundo Idioma
Declaracion del Distrito


El Distrito Escolar Independiente de Mineral Wells esta comprometido a disponer lo necesario para que cada estudiante cuyo idoma primario no sea el ingles por medio de proveer
el Programa Bilingue o
el Programa de Ingles Como Segundo Idioma (ESL) que pone enfasis en dominar destrezas basicas en el idoma de ingles para que estos estudiantes puedan participar efectivamente en el programa regular y que puedan dominar el conocimiento y las destrezas del curriculo estatal.


Goal

The goal of the Bilingual/ESL programs is to enable second language learners to become competent in the comprehension, speaking, reading, and composition of the English language. Through the development of literacy and academic skills in the primary language and English, and through the integrated use of second language methods it enables the limited English proficient students to participate equitably with English speaking students. The basic curriculum content of the programs shall be based on the Texas Essential Knowledge and Skills (TEKS).


Meta

La meta de los programas Bilingue y el de Ingles Como Segundo Idioma (ESL) es de facilitar a estudiantes a que sean capacitados en la comprension, de la habla inglesa, lectura, y de la composicion del idioma de ingles.  Por medio del desarrollo de la capacidad de leer y de las destrezas academicas en el idioma primario y en el ingles, y por medio del uso de metodos
integrados del segundo idioma se les facilitara a los estudiantes de ingles limitado a participar con iguladad con los estudiantes de habla ingles.  El contenido basico del curriculo de estos programas sera basado con el Conocimiento y las Destrezas Esenciales de Texas (TEKS).